小学青年教师成长心得_小学青年教师成长心得

小学青年教师的成长经历. 9月19日，乐山市市中区致远名校长工作室小学发展社区全体青年教师齐聚仁和堂，开展教育叙事专业培训。青年教师的自我发展之路离不开写作、阅读和反思。教育叙事是教师自我成长、前进的绝佳途径。阅读是写作的源泉。训练一开始，王红梅、邓小丽、黄庆新、陈兰新四位年轻人就已经做好了准备！

小学青年教师成长感悟演讲，可以提高青年教师的教研水平和实践能力，助力学校教学科研的深入发展。庐江县金牛小学于10月18日至19日开展“新教师示范班”活动。力推老师教一年级卷《6、7的分与合》。本课我们创设了划分气球的情景，用小红旗代替气球邀请学生上台演示，让学生在演示过程中体验到差异。

小学青年教师成长感言小学举行2024年新年读书报告会。老师们互相交流阅读心得，分享阅读之美。报告会在8位老师的集体朗读中拉开帷幕。随后，20位青年教师陆续进行了讲座。《优秀教师的自我修炼》 《心平气和的一年级》 《教师的语言力》 《做学习型教师》 《教育，向美而生》 《边教书边成长》 等等，大家就来说说书吧。

小学青年教师成长规划计划为营造浓厚的阅读氛围，促进教师专业成长，1月16日，临沂市南方小学蓝韵读写队举办一月份阅读交流活动。这次交流的书是《致青年教师》就是它了！王颖老师分享了她对阅读的感悟，保持对学生的好奇心，撕掉学生固有的标签，坚持推动学生一步步前进；善于思考的吴建荣老师对此深有体会！

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小学青年教师的成长故事。老师们来到马鞍山市榕波小学，对青年教师进行定期教学指导。本次活动的主题是“课堂教学实践理念，专家引领促成长”。这个活动是关于什么的。谭老师通过一个有趣的视频介绍了“面子”这个词。通过学生的触摸、比较、绘画活动，学生可以立足现实生活感受面积的意义。然后要求学生提出问题是什么。