问题一:听课评课的评课意义 在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成...
听评课的作用和意义如下:1、听评课是教学实践和教学理论之间的桥梁,听评课既是教研活动又是科研活动,它在教学实...
评课活动主要目的是上课教师展示自己教学之后,听取听课教师不同的意见,汲取他人所长,改进自己的不足之处,以提高自己的教学水平。区别三:议课活动不怕上课老师...
评课是判定课堂,磨课是改进课堂,是帮助授课者完善这节课。议课针对某个有价值的问题,自己学习而不是帮助别人。从对象看,评课需要评委,针对授课教师的教学行为...
第一篇: 评课用语优缺点及建议 1)知识点详尽,内容丰富,条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环...
说课”是教师在备课的基础上,依据大纲和教材,结合有关的教学理论和师生实际,向其他教师说本单元本节课的教学思路...
也就是,当上完课时,评课者出题对学生的知识掌握情况,当场做测试,而后通过统计分析来对课堂效果做出评价。五、评课的注意事项(一)、要根据课堂教学特点和班级学生实...
评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向 教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平,从...
评课需要在综合全面分析课堂信息的基础上,指出教学的主要优点和不足;议课强调集中话题,超越现象,深入对话,促进理解和教师自主选择。如果说评课是把教师看成等...
议是议论,是对话,是讨论,议课是老师们讨论和发现课堂中各个环节、相互交流思想,因素之间的关系,是探讨课堂教学种种可能,从而认识课堂、理解课堂、改进课堂。 评课...
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