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示儿教学设计

发布时间：2024-03-15 19:53
下面围绕“示儿教学设计”主题解决网友的困惑

1、教师:同学们,在1210年,有一位85岁的老人,即将离开人世,他也给自己的子女留下了一份特别的遗嘱,是一首诗——《示儿》(板书): 2、读题 3、引导说说题意。 ○“示...

五、教学过程一、导人新课，板书课题宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在...

《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了对收复失地、洗雪国耻、重新同意祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑,悲愤交集、真挚感人。二、教学...

1、谁能背诵《示儿》?2、这首诗中有了你们的一份辛酸，有了你们的一份悲愤，有了你们的一份无奈，有了你们的一份遗憾……从而就构成了这悲而忧，忧而...

（二）自由读这首诗示儿公开课教案教学设计想一想，陆游逝世以前最牵挂的是什么事？（三）学习这首古诗 1．结合课后的注释，试试自己能读懂什么，读懂哪句就说哪...

在《示儿》教学设计中,我们主要抓了诗句中的一个“悲”字进行解构。在认识了诗人,了解了诗句意思,初步感受诗人心情之“悲哀”后,我又选取了课外的两首古诗《秋夜将...

9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》11．精忠报国。——《宋史·岳飞列传》12．天...

用来教育孩子们要爱国，要对国家有所贡献。望采纳

【设计意图:】练习学生联系时代背景,抓住重点语句理解古诗含义的能力。作业设计: 写一篇阅读日记《题临安邸》优秀教学设计【2】一、播放《示儿》 1、同学们,...

《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的希望,表达了他渴望收复失地,统一祖国的强烈爱国热情。《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息,祖国重新统一而无比欢...