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案例分析法教学方法

发布时间：2024-07-26 14:27
下面围绕“案例分析法教学方法”主题解决网友的困惑

1．分析教学案例中的理论要素教师要注重从教学案例中分析出理论观点，要认真研究哪些教学行为体现了怎样的教师观、质量观、学生观，哪些教学行为注重了从认知的角...

1、讲授法：教师通过讲解、演示等方式向学生传授知识和信息。这是一种常见的传统教学方法，适用于基础知识的讲解和...

第一方面就是要对所指定的将供集体讨论的案例做出深刻而有意义的分析(包括找出案例所描述的情景中存在的问题和机会,找出问题产生的原因及问题间的主次轻生关系,拟...

1、什么是教学案例:教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的...

例的基础上，对案例进行深入反思。课堂教学案例采用的研究方法主要有：1、课堂观察。2、访谈与调查。3、教学回顾。五、教学案例分析的要点和注意事项教学案例分...

案例教学法是指以案例为教材,在教师的指导下,运用多种方式启发学生独立思考,从而达到教学目的的一种教学方法。它要求根据教学大纲规定的教学目的和要求,以案例所提...

幼儿园常用的教学方法包括观察法、演示法、练习法、游戏法、案例分析法、讲解法。1、观察法观察法是指教师通过观察...

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching)，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的...

案例分析法：得出事物一般性、普遍性规律的方法

一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一写案例事实，二写案例分析。撰写教学案例，是“讲老百姓自己的故事...