义务教育优质均衡是什么时候提出

高质量均衡义务教育的理念是什么时候提出的？近日，江苏省教育厅下发《省教育厅关于认定南京市高淳区等12个县(市、区)为江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)的通知》。其中，南京市高淳区、江阴市、云龙区、鼓楼区、徐州市泉山区、常州市新北区、苏州市姑苏区、相城区、南通市通州区工业园区、金湖县、淮安市、东台市等12个城市是什么。

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全面部署创建国家义务教育高质量均衡发展区重点任务。会议邀请国家监督评估专家、辽宁省政府巡视员、辽宁教育学院研究员姚军对创建工作的总体要求、评估指标、工作要点进行专题培训，为创建工作提供指导。高标准通过省级评估验收。会议指出，打造国家义务教育高质量均衡发展区，是个好主意！

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3月13日，岳西县召开创建全国学前教育普及普惠县、义务教育高质量均衡发展县动员大会。桂文成，县委副书记、县委教育工作领导小组组长，副县里还有谁？分别成立“大众创业、万众创新”工作专项小组，明确专人负责、细化目标任务、明确时间表和路线图，确保岳西县“大众创业、万众创新”工作顺利通过省级和国家级考核验收。图片/文字/还有什么？

3月13日，岳西县召开创建全国学前教育普及普惠县、义务教育高质量均衡发展县动员大会。桂文成，县委副书记、县委教育工作领导小组组长，副县里还有谁？分别成立“大众创业、万众创新”工作专项小组，明确专人负责、细化目标任务、明确时间表和路线图，确保岳西县“大众创业、万众创新”工作顺利通过省级和国家级考核验收。图片/文字/还有什么？

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国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》号文，提出到2035年，改善义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、小毛猫待遇等。 “我们将聚焦保基本、补短板、提质量。教育投入进一步向教育教学、师资倾斜，向中西部地区倾斜，全面保障高质量均衡发展。”义务教育”。这只小毛猫。

国务院办公厅发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》号文件提出，到2035年，义务教育学校的条件、师资队伍、经费投入、治理情况如何？ “我们将聚焦保基本、补短板、提质量。教育投入进一步向教育教学、师资倾斜，向中西部地区倾斜，全面保障高质量均衡发展。”义务教育”。那里还有什么？

房安学区主任梁斌强调创建全民义务教育优质均衡县验收工作：一是高度重视思想，校长要狠抓上层，人事要抓紧负责人要狠抓细节，抓紧时间，力争高度；二是压实责任，落实目标，限定时限，查漏补缺，务求实效。三是把工作落实到底，做到精准、细致、务实，确保各项指标数据和材料与年报相符，力求准确。

在义务教育教学改革实验区名单上，南宁市青秀区榜上有名。一直以来，青秀区全面贯彻党的教育方针，致力于打造“青秀——每一所学校都是好学校，每一所学校都是好学区”的教育品牌。紧紧围绕区域经济社会发展战略布局，深化义务教育领域改革，任务是全力追求教育高质量均衡发展，实现教育质量跨越式提升。

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开平区教育局供图。数字赋能加速推动优质均衡义务教育。已走进唐山市窦店小学中心校四年级教室。配备智能黑板、高清摄像头、电视、声音采集设备等信息设备。 “这堂课，我们要画一个有图案的课表……”11月22日10时25分，窦店小学中心小学四年级美术老师王浩开始给学生们上课，等待着学生们的到来。我继续。

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教育是基础。以国家基础教育综合改革试验区建设为带动，着力缩小义务教育城乡、地区、学校、群体“四大差距”。作为唯一设区市的代表，我们在全国会议上介绍了我们的经验……近年来，宁波义务教育在优质均衡教育发展方面走在全国前列，从“基本均衡”迈向全国从“学与教”到“高质量平衡”，从“学与教”到“宁波教育优”。