班级文化主题名称创意_班级文化主题名称创意

˙▽˙

班主任们还就班级文化建设进行了深入的讨论和交流。二年级老师黄莹莹说，本学期我们二年级环境创新的主题是“花与草”。受到尚君幼儿园风格突出、分区清晰、创意十足的环境创新设计的启发，我为班级选择了“青竹”这个词。文化符号，围绕“竹梦童年”主题，有《竹誓约》、《竹光掠影》、《竹梦》等讲座。

班级文化主题名称从“主题突出、布局优美、体现自主性”维度进行综合评价。走进每个班级，我看到了独具特色的班级文化建设。有的班学生的书画作品优美、隽永；有的班级的学生用精美的词语来描述自己对未来的憧憬；一些班级的师生剪影、班级惯例等都经过创意设计……班级文化之花自由绽放，良好的班风正在形成。还有其他独特的工匠吗？

↓。υ。↓

班级文化主题名称完整列表。小空间，大创意；安静的环境，喧闹的教育。 “当你进入兰花的房间，久而久之就会芳香四溢。”班级是老师和孩子们共同生活、共同成长的舞台。还可以做些什么来充分发挥“环境教育”的作用？主题鲜明的班级文化真正让环境自己说话，让班级成为学生温暖的家。图文来源/中国网小记者站深圳市龙华区和平实验小学编辑/徐还有什么？

∩△∩