家庭教育课程体系

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本文转载自：人民日报客户端蒋小丹开学临近，广州特色家庭教育公共课程体系正式发布。据了解，该课程体系是2022年羊城“她”公益创投赛道首个项目——羊城家庭教育公共课程体系研发与实践项目——的研发成果。8月29日上午，项目成果发布，实践基地就绪！

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武汉幼教职教集团董事长段永发同志致欢迎辞并宣读中心团队成员名单。段永发表示，武汉市家庭教育指导中心在武汉城市职业学院成立，将进一步发展家庭、学校、社会协同教育机制，完善家庭教育课程体系，协同培养家庭教育人才师资，推动精准家庭教育。供给家庭教育服务，提高家庭教育质量。说完在武汉市补习的事情。

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结合“基础教育课程教学改革”工作，提高心理健康教育教学水平，进一步推进省级项目《双减背景下心理健康教育同质性课程体系研究》。课程结束了。 “心理健康教育是一项影响深远的工作，本次交流研讨活动也为全面育人、推进“双减”背景下学生心理健康教育和家庭教育奠定了坚实的基础。 ”。

福建省学校家庭教育指导服务中心的主要职责包括：协助构建全省学校家庭教育工作体系，指导各地学校开展家庭教育工作；开展家庭教育有关问题的调查研究，提出政策意见和建议；指导各地学校发展适合各级各类学校的家庭教育活动课程，促进优质家庭教育资源共建共享；修改完善学校家庭教育等会议。

滁州实验幼儿园坚持将国防启蒙教育融入课程体系。每年开展一个月的“小战士”主题活动，通过熏陶培养爱国拥军精神，培养家国情怀，构建深厚持久的家、园、军关系。三方协同教育机制丰富和拓展了国防教育的当代内涵。主题活动中，幼儿园和家庭齐心协力，为孩子们营造了浓厚的国防教育氛围。让我继续。

2023-10-31 08:41 来源：光明日报链接复制字体：小达经过20年的努力，山东省潍坊市建立了普及型、针对性型、社会型三大家庭教育课程体系。开发热门课程，实施全家长培训。在全市中小学、幼儿园建立家长学校，建立每年四次、八个班的家长课程体系。制定《家长课程标准》 哪一项是国内第一家研发？

9月7日，山西省教育厅等13个部门联合发文，推进学校、家庭、社会协同教育，鼓励有条件的学校创办网上家长学校。根据要求，各中小学校、幼儿园要充分发挥学校协同教育的引领作用，鼓励学校积极开发线上线下家庭教育课程，将教师家庭教育指导水平和绩效纳入学校协同教育课程。教师评价体系。困境的建立稍后会介绍。

深圳二中根据中学生特点制定了《生命教育工作行动方案》，建立了高标准的生活教育特色校本课程体系，涵盖学校生活教育团队培训课程、学生发展职业课程、学生发展实践课程、学生发展五门教育课程。家庭教育赋权课程。开展21项特色生命教育主题活动，搭建“向阳，等我继续讲”。

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成都市教育局相关负责人介绍，目前，成都市学校家庭教育主体地位突出。全市初步形成了以家长委员会、家长学校为阵地，以课程建设为核心，专兼职家庭教育骨干教师。团队是保障，示范学校是家庭教育体系的龙头。社区教育网络更加紧密地融入家庭，充分发挥学校“服务全民学习”的作用还什么？

兰山区教育体育局在会上作了题为《因地制宜开发区域特色协同育人课程体系》的经验介绍。近年来，兰山区教育体育局构建了“学、教、练、赛”的教师培训模式，实行“每月一个主题，每周设定任务”的培训形式，制定了一系列结合学校实际开展协同教育课程，深入扎实的家庭教育指导服务活动定期开展，形成了后续推出的特色兰山体系。